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&esp;&esp;而且光绪对西学的热衷程度非常之高，应该说狂热粉丝。

&esp;&esp;李谕只得说：“如此最好。”

&esp;&esp;看到李谕的反应，张德彝讶道：“给皇帝当教习是天大的好事，怎么看你好像不太情愿的样子？”

&esp;&esp;李谕忙摆出一副高兴的样子说：“好事好事，当然是好事，我刚才只是太震惊了。”

&esp;&esp;张德彝笑道：“我刚进宫中授课时，和你的状态差不多，不过很快就适应了。我在报上看过你的新闻，以你的学识，连总教习都称赞，肯定能成为一名优秀的帝师。”

&esp;&esp;李谕只能接受现实，到时走一步看一步吧。

&esp;&esp;张德彝虽然在后世声名不显，但他的的确确也创造过很多个中国的“当回帝师

&esp;&esp;由于李谕是由奕劻推荐，所以先来总理衙门见到了奕劻。

&esp;&esp;奕劻对李谕绝对是信心满满：“小李先生以后能为万岁爷之教习，前途无量！”

&esp;&esp;李谕说：“做当今圣上的教习，我可没有任何经验，还不知道能不能胜任。”

&esp;&esp;“没什么难的，听袁总督说你已经在北洋军中当过西学教习，无非就是上课的对象变了。”奕劻说，毕竟在他眼里，西学教起来还真和以前的经史讲义不一样，当然也不能用同样的办法教课，既然是新形式，就没那么多讲究。

&esp;&esp;李谕却真是没一点头绪，说道：“北洋是北洋，皇上是皇上，悬殊太多，而且授课内容肯定大相径庭。”

&esp;&esp;“内容嘛，以前你怎么给我教，就怎么给万岁爷教就是，”奕劻给他出招，“而且我学的东西太后也都知道。”

&esp;&esp;李谕给奕劻讲西学时都是捡着有趣的说，但是光绪显然还是有点小抱负的，肯定不能完全一样。

&esp;&esp;丁韪良也得知了李谕要给皇帝讲西学的事，虽然现在外国人已经都叫慈禧为“大清女王”，但他们显然更喜欢光绪多一些。

&esp;&esp;丁韪良赶到总理衙门，同奕劻握了握手：“王爷好。”

&esp;&esp;奕劻见到丁韪良哈哈大笑：“现在你手底下可是有三人当了万岁爷的师傅。”

&esp;&esp;丁韪良感觉事情的确不可思议：“皇帝已经多年未曾请过教习，为何如今突然要学西学？”

&esp;&esp;奕劻说：“是太后的意思，现在公使进宫朝见，有时要直接和太后及万岁爷对话，太后不便直接出面，只能让万岁爷接见。”

&esp;&esp;自从西安回来后，慈禧也开始让光绪每日朝见公使大臣，还会以他的名义发布上谕，所以每天都会从瀛台把他接出来。

&esp;&esp;但光绪说到底无非就是慈禧拿来粉饰朝堂的工具，总不能大清龙椅上空空荡荡，毕竟他还是名义上的皇帝。

&esp;&esp;这是光绪每天难得的能多见着外人的机会，但是君臣公使奏对结束后，慈禧还是马上会把光绪送回瀛台。

&esp;&esp;丁韪良在中国呆了这么多年，他也知道不能掺和高层权力斗争，对李谕叮嘱道：“如果太后只是让你当西学教习，一定只教西学，其他概不提及。”

&esp;&esp;丁韪良早就把李谕当做自己大学堂最重要的学生，对他的情况非常关照。

&esp;&esp;李谕自然明白其中关窍，回道：“多谢总教习提醒，就算是西学，也已经多到教不过来，哪有功夫教其他的。”

&esp;&esp;丁韪良取出一些书本：“这是我在崇实学校的教材，都是一些初级的数学物理化学等相关科目。”

&esp;&esp;丁韪良做了几十年教育，这些资源他手到擒来。

&esp;&esp;李谕很感激，他还愁去哪找材料，现在大清真就很难找科学方面的教材。

&esp;&esp;“多谢总教习！”

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